陪娃学国际象棋，家长入场还是退场？

更新时间：2025-03-11 17:47  浏览量：3

国际象棋热：孩子的新爱好

在当今这个充满机遇与挑战的时代，家长们都希望孩子能在成长过程中充分发掘自身潜力，培养多元兴趣。于是，儿童兴趣班如雨后春笋般兴起，绘画、舞蹈、音乐、编程…… 各类课程让人目不暇接。而在这股热潮中，国际象棋以其独特的魅力，吸引了众多孩子和家长的目光。

国际象棋，被誉为 “智慧的体操”，它不仅是一项古老而优雅的智力运动，更是锻炼孩子思维能力、专注力、决策力和抗挫折能力的有效途径。近年来，随着素质教育的推进和家长教育观念的转变，国际象棋越来越受到重视，许多孩子纷纷投身于这个黑白相间的奇妙世界 。

然而，随着孩子踏入国际象棋的课堂，一个问题也随之摆在了家长面前：要不要陪孩子一起上国际象棋课呢？这个问题就像一团迷雾，让许多家长陷入了纠结。陪吧，担心会过度干预孩子的学习，影响他们的独立性；不陪呢，又怕孩子在学习过程中遇到困难无法解决，打击他们的积极性。

陪学的温暖力量

（一）亲子关系升温

在孩子的成长过程中，亲子关系的质量对他们的心理健康和全面发展起着至关重要的作用 。而陪孩子上国际象棋课，无疑是增进亲子关系的绝佳契机。当家长和孩子一起坐在棋盘前，共同探讨棋局，分析每一步走法的优劣时，他们之间的交流不再局限于日常生活的琐碎，而是进入了一个充满智慧和挑战的世界。这种深度的互动，能够让家长更深入地了解孩子的思维方式和想法，也让孩子感受到家长的关注和陪伴 。

晓妍是个性格内向的小女孩，平时和父母交流不多。自从妈妈陪她上国际象棋课，一切都改变了。课堂上，两人一起研究棋局，妈妈鼓励晓妍大胆表达想法，晓妍也会耐心给妈妈讲解不懂的地方。慢慢地，晓妍变得开朗，和妈妈的关系也越来越亲密，家里充满欢声笑语。

（二）孩子的坚实后盾

学习国际象棋并非一帆风顺，孩子们在这个过程中难免会遇到各种各样的困难和挫折。对于心智尚未成熟的孩子来说，这些困难很容易让他们产生退缩的念头。这时候，家长的陪伴就像一盏明灯，为孩子照亮前行的道路，给予他们坚持下去的勇气和力量 。当孩子因为输棋而感到沮丧时，家长一个温暖的拥抱、一句鼓励的话语，就能让他们重新振作起来；当孩子对某个复杂的棋局或战术感到困惑时，家长的耐心讲解和引导，能帮助他们拨开迷雾，找到解决问题的方法。

小明刚开始学国际象棋时，总是输棋，渐渐失去信心，甚至不想再学。爸爸察觉到后，每次上课都陪着他，输棋时鼓励他：“别灰心，每盘棋都能学到东西，下次肯定能进步。” 还和他一起分析问题，陪他练习。在爸爸的鼓励下，小明重拾信心，棋艺也不断提高。

（三）共同成长进步

国际象棋是一门深奥的学问，即使是成年人，也能在学习的过程中不断收获新的知识和感悟。家长陪孩子一起上国际象棋课，就像是一场共同的学习之旅。在这个旅程中，家长和孩子站在同一起跑线上，共同探索国际象棋的奥秘 。这种共同学习的经历，不仅能让家长更好地了解孩子的学习进度和困难，还能让他们在与孩子的互动中，不断提升自己的思维能力和知识水平。

在国际象棋的课堂上，家长可以和孩子一起学习棋子的走法、布局的策略、中局的战术以及残局的技巧。课后，他们还可以一起复盘棋局，总结经验教训。通过这种方式，家长和孩子在国际象棋的世界里共同成长，一起进步。

放手的成长空间

（一）独立探索的开端

孩子在成长过程中，需要逐渐学会独立面对生活中的各种挑战。独自上国际象棋课，为他们提供了一个锻炼独立思考和自主学习能力的绝佳机会。在课堂上，没有家长的陪伴和帮助，孩子需要自己去理解老师所讲的内容，自己去思考每一步棋的走法 。这种独立探索的过程，能让他们逐渐摆脱对家长的依赖，学会依靠自己的能力去解决问题。

在国际象棋的世界里，每一步棋都充满了变数和挑战，孩子需要不断地分析局势、判断利弊，然后做出决策。这个过程，就像是一场思维的冒险，能让他们的思维能力得到极大的锻炼。通过独立思考，孩子能够更好地理解国际象棋的规则和策略，找到适合自己的下棋风格，从而在棋艺上取得更大的进步 。

（二）专注氛围的营造

当家长不在身边时，孩子能够更加专注于国际象棋的学习。课堂上，没有家长的唠叨和干扰，他们可以全身心地投入到棋局中，尽情享受下棋的乐趣 。对于孩子来说，专注是学习任何知识和技能的关键，只有专注，才能深入地理解和掌握所学内容。

在国际象棋课上，老师会通过生动有趣的教学方法，引导孩子专注于棋局的变化。孩子们会沉浸在棋盘上的黑白世界里，认真思考每一步棋的走法，观察对手的反应，分析棋局的形势。这种专注的氛围，能够让他们更好地发挥自己的水平，提高学习效果。同时，长期在这样的氛围中学习，也有助于培养孩子的专注力，让他们在今后的学习和生活中，能够更加专注地做每一件事情 。

（三）社交能力的锻炼

国际象棋课也是一个社交的平台，孩子在独立上课的过程中，会与老师和同学们进行交流和互动。在这个过程中，他们的社交能力能够得到很好的锻炼 。与同龄人一起学习国际象棋，孩子能够结交到志同道合的朋友，他们可以一起探讨棋艺，分享彼此的经验和心得，互相学习，共同进步。

在对弈过程中，孩子需要与对手进行沟通和交流，了解对方的思路和想法，这有助于培养他们的沟通能力和理解能力。同时，在与他人的竞争中，孩子也能够学会尊重对手，遵守规则，培养良好的竞技精神和团队合作精神 。这些社交能力的培养，对孩子的成长和发展具有重要的意义，将使他们在今后的社会交往中更加得心应手 。

家长的自我修炼

无论是选择陪孩子一起上国际象棋课，还是让孩子独自去探索，家长自身的角色和行为对于孩子的学习和成长都有着深远的影响。在这个过程中，家长需要不断修炼自己，为孩子提供正确的引导和支持 。

（一）适度参与，把握分寸

如果家长选择陪孩子上课，一定要注意把握好参与的度。在课堂上，要尊重老师的教学，不要随意打断老师的讲解或干扰孩子的学习。可以在课后，与孩子一起回顾课堂内容，讨论下棋的心得和体会，但不要将自己的想法和观点强加给孩子 。让孩子在自由的氛围中，发挥自己的想象力和创造力，形成自己的下棋风格和思维方式。

（二）尊重孩子，鼓励为主

尊重孩子是教育的基石，在国际象棋的学习中也不例外。无论孩子的表现如何，家长都要给予充分的尊重和理解。不要因为孩子输棋而责备他们，也不要因为孩子犯错而批评过度。要知道，每一次失败都是一次成长的机会，每一个错误都是学习的宝贵经验 。家长应该以鼓励为主，肯定孩子的努力和进步，让他们在充满爱和支持的环境中，勇敢地面对挑战，不断提高自己。

（三）持续学习，做好榜样

国际象棋是一门博大精深的学问，家长可以通过学习，与孩子一起探讨棋局，分享心得，不仅能增进亲子关系，还能为孩子树立热爱学习的榜样 。家长可以阅读相关的书籍、观看教学视频，参加线下的棋友交流活动，不断提升自己的棋艺水平和知识储备。同时，家长在学习过程中展现出的积极态度和坚持不懈的精神，也会潜移默化地影响孩子，让他们明白学习是一个持续不断的过程，只有不断努力，才能取得进步 。

智慧抉择，助力成长

陪孩子上国际象棋课，就像是一把双刃剑，既有其独特的优势，也存在一定的局限性。亲子关系的升温、对孩子的支持以及共同成长的机会，都让陪学充满了吸引力；而独立探索能力的培养、专注氛围的营造和社交能力的锻炼，又让放手有了充分的理由 。

家长在面对这个问题时，不应盲目跟风，也不应一概而论，而是要充分考虑孩子的性格特点、兴趣爱好以及实际需求 。对于年龄较小、性格较为内向或者刚刚接触国际象棋的孩子来说，家长的陪伴可能会让他们感到更加安心，有助于他们更好地适应课堂环境，建立对国际象棋的兴趣 。而对于年龄较大、独立性较强且已经有一定国际象棋基础的孩子，让他们独自上课，或许能更好地发挥他们的主观能动性，促进他们的成长和进步 。

在孩子学习国际象棋的道路上，无论家长做出何种选择，都要始终关注孩子的感受和需求，给予他们足够的支持和鼓励 。让我们以智慧为帆，以爱为桨，陪伴孩子在国际象棋的海洋中尽情遨游，助力他们茁壮成长 。

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