这波操作太6了！从生日面到草坪音乐会的教育管理新玩法

更新时间：2025-04-03 08:35  浏览量：6

3月17日，武汉教视微信公众号上线“观点”栏目。该栏目专注教育，力邀武汉教育界的名校长、名教师，分享教育教学经验、阐述教育理念，并针对教育热点问题发表独到见解。通过这一平台，为教育工作者、家长及社会各界人士，提供教育思考与启发，助力推动教育创新与发展 。

导读

从二月食堂的生日面到六月草坪的生日歌，从化解家校矛盾到构建情感能量场，武汉市光谷第五小学以真诚共情打破传统科层壁垒，以制度性支持化解家校矛盾，以“微关怀”撬动教育管理大变化。一系列“仪式感+个性化”的暖心举措，无不彰显教育管理从“刚性约束”向“柔性共生”的进阶。这不仅仅是一场场温情叙事，更是关于教育治理现代化的生动实践。

自 2023 年起，刘敏书记开启了为教师庆生的温馨传统，其间满溢的温情，成为校园里一抹动人的亮色。2024 年8月，履新武汉市光谷第五小学，毫不犹豫延续了这一暖心之举，让这份美好在新的校园生根发芽。

今年二月至四月，学校食堂化身为温馨驿站，香甜的生日蛋糕与饱含美好寓意的长寿面，承载着学校满满的祝福。五、六月时，葱郁的草坪将摇身一变，成为浪漫舞台，一场场音乐会将为教师生辰奏响欢歌，向老师们传递师生们深深的喜爱之情。

犹记二月的一个清晨，教工食堂内暖意涌动。热气腾腾的长寿面散发着袅袅香气，承载着祝福的生日帽被轻轻戴上。与此同时，电子琴奏响欢快的生日歌，温馨的氛围刹那间弥漫整个食堂。这场仅持续半小时的快闪生日会，生动诠释了校园管理的温情。

一碗长寿面，黄澄澄煎蛋、筋道面条，超越普通早餐，成为情感编码。工会的生日帽赋予身份认同，长寿面寄托健康期许，线上线下同步参与消除空间隔阂。这些平凡物件，都是管理智慧的具象。

雨雪天给老师送去红糖姜茶抵御寒冷，碰到老师家里有啥难处，伸把手帮一把，让老师知道，学校不仅是工作的地方，也是温暖的港湾。

这些小事儿看起来不起眼，但老师们心里头能记好久，工作起来也更有动力。

“别为了学校的面子，委屈了老师，那样只会让老师寒心，工作也提不起劲来。”

在学校里，老师们难免会遭遇来自学生和家长的不理解，承受诸多压力，尤其是面对家长误解时，常常陷入困境。此时，书记与校长总会第一时间化解调节，积极协助教师开展家校沟通工作，耐心化解矛盾，重新筑牢学校内部的信任纽带。

学校给予的有力支持，换来了教师的深度信任与强烈归属感，让他们能够心无旁骛，全身心投入教育教学工作。

2024年3月，为女教师拍照留念，展现青年教师的阳光活力。

现在老师们越来越年轻化，高学历、高智商、高颜值。学校管理时，需要多照顾老师们的感受，也得跟上时代，年轻人喜欢啥、平时咋说话、玩啥新科技都得了解，最好还能玩得转。

要与老师共鸣共情：

真诚才是王道。夸老师得说到点子上，真心实意地夸。要实实在在关心老师，把老师的事当成自己的事，让老师觉得暖心。

尊重个性多元。每位老师性格、习惯都不一样，管理不能一套方法用到底，得看具体情况，得让老师被尊重、被理解。

坚持就是胜利。允许老师犯错，接纳缺点，鼓励进步，并且长期坚持，让关爱成为一种习惯、一种文化，让整个学校都充满温暖和活力。

校园情感能量场的构建不容忽视。食堂里生日歌引发的情感共振，比程式化慰问更具穿透力。教育神经科学表明，积极情绪体验促进催产素分泌，增强团队凝聚力。温馨和谐的氛围，紧密教师情感联系，提升团队协作与教学质量。

观 点

从制度创新到情感共振，正演绎着新时代的“柔韧管理学”。集体生日面镌刻暖心印记，草坪音乐会编织代际对话。制度有了心跳，管理便有了灵魂。在刘敏书记眼里，“最好的管理，永远生长在尊重与理解的土壤里，绽放于每个教育者被照亮的眼眸中”。

作者简介：刘敏，武汉市光谷第五小学党总支书记。先后被评为全国优秀教师，湖北省"课内比教学，课外访万家"先进个人、湖北省基础教育科研之星、湖北省小学语文教学教研先进个人、湖北省小学语文优秀教师、武汉市语文学科带头人。

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