汇聚青年音乐力量奏响时代文艺强音——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年音乐思政合唱课圆满结课

发布时间：2025-06-09 12:54:00 浏览量：3

2025年6月6日晚19时30分，一场为《吕梁山大合唱》与《黄河大合唱》两大恢弘篇章精心编排的合唱音乐会在中央音乐学院歌剧音乐厅震撼上演。

这是声乐歌剧系合唱课、中国青年交响乐团研究生乐队课，联合吕梁学院晋绥剧社合唱团、吕梁龙凤小学少儿合唱团携手完成的音乐思政课堂，授课教师兼当晚音乐会指挥陈冰教授向在场所有师生展示了课程思政的教学成果。

声歌系党总支书记、本场音乐会指挥

陈冰教授

上半场《吕梁礼赞》以交织着田野风味的民间曲调庄严地歌颂吕梁这片英雄的土地。著名歌唱家王丽达献唱的《吕梁牧歌》悠扬辽阔，郝亚琼的《吕梁山下》饱含深情，薛佳瑜与乔亮东的《吕梁情歌》柔情中带着刚毅，李征国铿锵的《吕梁山的呼声》朗诵则如战斗号角。

声歌系教授王丽达独唱《吕梁牧歌》

吕梁学院团委副书记、晋绥剧社社长郝亚琼领唱《吕梁山下》

吕梁学院教师乔亮东、艺术系副主任薛佳瑜副教授演唱《吕梁情歌》

随后，吕梁学院晋绥剧社合唱团、中央音乐学院合唱团与吕梁龙凤小学少儿合唱团携手登台，纯净童声与专业合唱的融合，象征着革命精神在代际间的深情传递与永恒回响。

下半场《黄河大合唱》由中央音乐学院声歌系二、三、四年级本科生共同参演。以磅礴的力量拉开序幕。五年级本科生王哲以男中音的雄浑之声激情演绎了《黄河颂》，尽展母亲河的磅礴气魄；女高音李紫若的《黄河怨》如泣如诉，将民族的深重苦难融入悲怆旋律；四年级的张瑞霖与三年级的魏泽明合作的《黄河对口唱》则充满坚韧的乡土气息。

本科五年级王哲领唱《黄河颂》

本科五年级李紫若领唱《黄河怨》

音乐教育学院一年级学生冯淇然深情地朗诵与声乐歌剧系本科合唱团如潮的和声交织，将这部不朽经典中蕴含的民族精神推向高潮。

整场音乐会堪称一次震撼心灵的艺术洗礼与历史回望。中国青年交响乐团研究生乐队以精湛技艺与澎湃激情，为两部大合唱构筑起坚实而辉煌的音乐基石。从《吕梁牧歌》的深情咏叹到《保卫吕梁山》的万众一心，从《黄河颂》的壮阔激越到《黄河怨》的沉痛呐喊，音乐化作无形的力量，将抗战烽火岁月的民族气节与不屈意志，穿越时空，直抵人心。

声歌系本科二、三、四年级共同组成的合唱团队

当专业院团师生、地方院校学子与山区少年儿童的声音汇聚于同一舞台，这不仅是艺术的共鸣，更是民族血脉的相连，生动诠释了伟大抗战精神在新时代青年中的传承与发扬。童声的清澈加入，如同在厚重的历史画卷上点亮希望的星光。

本场演出激发了在场每一个青年学子的爱国情怀：英雄的土地孕育英雄的人民，而和平与复兴的薪火，必将在新一代的肩头更加炽热地燃烧。

6月6日上午，吕梁学院党委书记薛晋文拜访中央音乐学院俞峰院长并进行了交流座谈。中央音乐学院院长办公室主任兼党委宣传部常务副部长王歆，作曲家贾国平教授，吕梁学院党委常委、副校长张云奇以及宣传部、艺术系等部门有关人员参加座谈会。

会上，薛晋文对中央音乐学院多年来对吕梁学院的帮扶表示衷心感谢和崇高的敬意！他表示，中央音乐学院以高度的政治担当和深厚的教育情怀，持续选派优秀人才，驻校开展高质量文艺演出、示范教学、学术交流等活动，传递音乐文化和先进艺术教育理念，有力提升了吕梁学院师生艺术素养、专业能力，开阔了艺术视野。特别是帮助吕梁学院完成艺术创作《吕梁山大合唱》（钢琴伴奏版和管弦乐版），对于弘扬吕梁精神、传承晋绥文化，提升吕梁学院的社会影响力和办学美誉度具有重大意义，创造了央地高校之间精准帮扶的示范。

俞峰对薛晋文一行的到来表示热烈欢迎，对吕梁学院一直以来对中央音乐学院新时代文明宣讲师在吕梁工作生活方面给予的帮助表示感谢。他表示，吕梁是革命老区，是英雄辈出的地方，也是令人向往的地方，吕梁学院扎根老区办高等教育使命光荣。中央音乐学院认真贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示精神，以高度政治觉悟和艺术情怀，认真履行服务社会职能，积极践行“吕梁人民的需求就是中央音乐学院的时代责任”，建立了“中央音乐学院新时代文明实践山西吕梁基地”，打造了一支新时代文明实践文艺宣讲团队，持续开展驻地帮扶，取得了良好社会效益。

双方一致表示要进一步加强交流合作，持续开展“大手拉小手”艺术教育帮扶活动，共同传播美育教育，弘扬党的创新理论，真正做到以美育人、以文化人。会上，薛晋文代表吕梁学院向中央音乐学院赠送了锦旗。

中央音乐学院领唱学生感受：

20级本科生李紫若

昨晚，当舞台灯光亮起，当七十人编制的交响乐团在我身后奏响第一个音符时，我的心脏几乎与定音鼓同频震颤。作为声乐歌剧系的学生，第一次以女高音独唱的身份站上交响乐团的“浪尖”，诠释《黄河怨》里那位饱受苦难的母亲，仿佛灵魂被揉进了历史的褶皱。这场演出让我触摸到声乐艺术的另一重维度：独唱者不是孤岛，而是与交响洪流共生的舟楫。感恩黄河之水，载着我初试啼声的稚嫩，奔向更辽阔的声乐海洋。

20级本科生王哲

昨晚于学院歌剧音乐厅首次演绎《黄河颂》，亦是个人首次与交响乐队合作，深感此次演出意义非凡。

《黄河颂》不仅是一部声乐杰作，更承载着浩荡的民族精魂。当声乐的共鸣与乐团各声部形成深沉共振，我们仿佛化身为历史长河中的一个铿锵音符——声音不再是技术层面的展示，而是与民族叙事产生精神共振的媒介。与乐队合作之经历，宛如一堂深刻的大师课，让我学习到诸多宝贵经验，更加锤炼音乐表现的各个维度。此番历练，必将成为我声乐道路上的重要基石，激励我向艺术深处持续探寻。

21级本科生张瑞霖

这是我第一次站在歌剧音乐厅的舞台和交响乐一起合作完成一次作品的经历，对我来讲这次经历是十分震撼又令人振奋。从排练的点点滴滴、上台的心跳加速再到整部黄河大合唱的圆满成功都离不开老师们的辛苦付出与培养。这次的亲身经历是我难忘的一次人生时刻，我作为一个独唱演员站在舞台上和整个乐团整个合唱团一起合作完成《河边对口唱》时，那一刻的我仿佛真正走进了艰难的抗战时期，出色的乐团配合和合唱团声音的震撼让我热泪盈眶，我将铭记这次合唱课高规格的结课仪式，她将指引我更加坚定地走在学习音乐的道路上！

22级本科生魏泽明

非常荣幸能够参演纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的《黄河大合唱》。与声歌系，管弦系的同学们并肩协作，我们共同完成了这部不朽的音乐史诗。黄河大合唱中激昂的旋律与呐喊带来的震撼直击心底。

作为《河边对口曲》中“张老三”的扮演者，我怀着敬畏之心走进角色，将那段烽火岁月里的苦难与抗争融入歌声。当舞台灯光亮起，当歌声响彻全场，我仿佛真的成为了那个在黄河岸边诉说家国情怀的“张老三”。这份宝贵的演出经历，将永远铭刻在我的艺术生涯中。

中央音乐学院合唱学生感受：

22级本科生李斯特

能够荣幸参演《黄河大合唱》是一次震撼心灵的洗礼。当磅礴的旋律响起，我们仿佛化身奔腾的黄河，用歌声传递民族的怒吼与不屈。当最后一曲《怒吼吧！黄河》的旋律响起我眼含热泪，各声部交织成恢弘的音响，每一个音符都饱含历史的重量。这是历史的回声，又是当下的呐喊。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，这不仅是一次演出，更是对民族精神的深情致敬。

23级本科生巩和鑫

非常荣幸，也非常开心能参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年《黄河大合唱》演出！每当唱到“保卫家乡！保卫华北！保卫全中国！”时，同学们的声音如雷贯耳，排山倒海般一样，我的眼睛竟蓦然湿润了！当真正演出时，灯光打到脸上那一刻开始，交响乐奏起的那一刻开始，我真的体会到了所谓艺术，所谓传承，不过是借由我们的喉咙与肢体，让那些沉寂在历史中的精神，重新在时代的河床里澎湃汹涌起来。演出结束，当看到台下的观众、同学、老师们响起热烈的掌声，这两个月艰辛的努力感觉一切都值了！作为中央音乐学院声歌系的一名学生，感到十分的骄傲和自豪！

22级本科生李潇涵

《黄河大合唱》作为中国抗日战争时期的爱国合唱作品，以黄河为意象展现了中华民族危亡后的觉醒与伟大的抗争精神，是一部伟大的史诗著作。

当我站在歌剧音乐厅的舞台上和一百多人一起演绎的时候，随着音乐响起，眼泪填满我的眼眶。

当唱完《怒吼吧，黄河》，陈冰老师帅气的挥动手臂完成最后一个管弦乐队的音符，全场掌声雷动。持续了将近两分钟的掌声，是对这部经久不衰的艺术作品的尊重，也是对所有舞台工作者的认同与鼓励。我站在舞台中央，看着歌剧音乐厅辉煌的舞台与绚丽的灯光，让我更加坚定与自豪。因为有这些革命先烈们的奋勇奋斗和牺牲，我们才能拥有现在如此幸福的生活！我们更要珍惜当下，发奋图强，才能让中国站稳在高山之巅，屹立不倒！

21级本科生邱舶洋

站在舞台中央，聚光灯下，我仿佛看见八十年前的血与火。当《黄河大合唱》的第一个音符响起，历史便从乐谱中奔涌而出——那不是旋律，而是一个民族的呐喊。

“风在吼，马在叫——”我们男高音的声音像利剑劈开空气，而我的胸腔在震颤。唱到《保卫黄河》时，眼前浮现出烽火连天的岁月：年轻的战士在战壕里低吼，母亲在废墟中紧抱孩子，黄河水裹挟着民族的悲愤与不屈，滚滚东流。我的声音融进合唱的洪流，个人的音色消失了，只剩下一种集体的力量，像当年千万人用血肉筑起的长城。

《怒吼吧黄河》唱到"掀起你的怒涛"时，我的视线突然模糊了。汗水还是泪水已分不清，只感觉八十年前的烽火与今天的舞台在声波中完成了量子纠缠。最后一个音符落下时，我的膝盖微微发颤，不是疲惫，而是某种更为原始的震颤——那是深藏在基因里的集体记忆被唤醒的证明，这一刻我确信，黄河的怒涛永远不会平息，它会以艺术的形式永远奔涌在每个中国人的精神河床里，成为我们面对任何风浪时，都能随时唤醒的力量源泉。这或许就是抗战精神最动人的当代诠释——不是凝固的纪念碑，而是永远跳动的文化脉搏。

22级本科钟凤智

我们就是最棒哒！

21级本科王书函

我们就是有劲！

23级本科孙景伊

“保卫家乡！保卫黄河！保卫全中国！”终于站上这个舞台，成为《黄河大合唱》澎湃乐章中的一个声部！致敬伟大的作品，致敬并肩奋战的伙伴们，致敬永不屈服的黄河魂！

22级本科李斯特

有意义的一次演出！！！热泪盈眶！

22级本科侯慧佳

太自豪啦！

22级本科生陈思宇

2025年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，历史的车轮滚滚向前，沧海桑田，但80年后的今天，当我们再次回望那段烽火岁月，心中依然充满敬畏与感怀，历史的创伤永远不能遗忘英勇抗战的精神永远不能褪色！

今天！我们站在抗战胜利的荣光下，纪念这一伟大的胜利，倍感荣幸，我们将铭记先烈们的英勇与奉献，激励我们继续前行！

22级本科张明煜

保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！

声歌系教授王慧老师

听啊！战歌把群山震成战鼓，

长江黄河在血脉里竖起弓弦。

烽火淬炼的骨骼在黎明歌唱，

我们的青春是永不卷刃的刀，

当风暴在史册里刻下墓志铭，

发烫的誓言仍在星空传递！

———2025年6月6日，致澎湃的青春

声歌系党员教师李思琦

今晚歌剧音乐厅掌声雷动！感动！震撼！

《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年》 “吕梁山大合唱”与声歌系“本科生”演唱的“黄河大合唱”圆满成功！坐在台下，我几度湿润眼眶，听孩子们高亢的歌声！为祖国的高歌！

为抗战的胜利的高歌！抗日胜利，这是浴血奋战的伟大胜利，是中华儿女坚韧不拔自强不息精神的胜利！孩子们，为祖国的明天继续努力奋斗吧！

台上全是“00后”的孩子们！这一刻凝聚的力量之强大！孩子们用歌声传递对祖国的深情！这一刻，我听到了年轻高亢、有力的声音！我也仿佛听到了孩子们的热烈的心跳！铭记历史，缅怀先烈！

合唱课钢琴伴奏徐瑞老师

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，中央音乐学院声歌系本科二三四年级学生与中国青年交响乐团今晚联袂唱响《黄河大合唱》！

一个学期琴键上的陪伴，看到他们今晚的绽放，内心既激动又欣慰！祝贺陈指！祝贺同学们！

22级本科生班主任刘佳老师

开场第一首《黄河大合唱》在陈指铿锵有力的指挥下，音乐直冲云霄，气势磅礴，无以言表的震撼！！！

声歌系教授黑海涛老师

抗战胜利八十年

勿忘历史初心念

砥砺前行永努力

复兴路上责任担

今年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年！由中央音乐学院主办，中央音乐学院管弦系、声乐歌剧系、吕梁学院、中央音乐学院乐队教学艺术委员会承办的纪念音乐会在今晚中央音乐学院歌剧音乐厅隆重举行！

本场音乐会也属于第七届中央音乐学院5.23音乐节其中一场。今晚纪念音乐会整场曲目安排非常得讲究，上半场安排了鲁艺时期的大作曲家马可作曲的《吕梁山大合唱》，合唱团来自吕梁学院晋绥剧社合唱团、中央音乐学院合唱团、吕梁龙凤小学少儿合唱团，无论是合唱、二重唱、四重唱、男女对唱、女声领唱、齐唱还是独唱都给人留下深刻的印象！

吕梁合唱团与央音合唱团的合作演出也体现了文艺为人民的鲁艺精神，特别是少儿合唱团的参与，也体现了红色基因的传承！

民族美声女高音王丽达极具辨识度的一曲《吕梁牧歌》给听众留下深刻记忆！她的这种“新民族唱法”正是央音声乐教学的特色！

整部大作曲家马可作曲的《吕梁山大合唱》与下半场大作曲家冼星海的《黄河大合唱》相得益彰，我也是第一次聆听两部作品同时呈现。

下半场大作曲家冼星海的《黄河大合唱》我听过无数次，各种版本都有听过，但今晚这版在读本硕学生们的精彩演出还是博得了观众们的高度认可，从爆满的听众席发出的暴雨般的掌声就可以说明一切，无论从学生乐团还是从学生合唱团的精彩表现都可以让人眼前一亮！几位年轻的领唱和朗诵都让人对我们未来的音乐事业充满信心，后继有人！

必须把最热烈的掌声送给我们的优秀的陈冰指挥，因为正是她的精彩的协调其中，让整场音乐会充满激情！让我们每位听众享受万分！更让我们对年轻的音乐学子们的未来充满信心！

吕梁学院合唱团学生感受：

23级本科赵鋆赐

站在中央音乐学院的舞台上，当《吕梁山大合唱》的旋律在排练厅骤然响起，我的手指拂过谱架上微微卷起的曲谱，突然意识到自己触摸的不仅是音符，更是一段滚烫的历史。这座承载着中国音乐最高学府荣光的殿堂，此刻化作了连接往昔与当下的时空隧道，让我在歌声中与八十年前的吕梁儿女完成了一场跨越岁月的对话。

当王丽达老师的《吕梁牧歌》响起，我仿佛看见放羊娃在山梁上挥舞羊鞭，苍凉的歌声掠过层层叠叠的黄土高坡。最震撼的是终章《保卫吕梁山》，全体合唱队员用近乎呐喊的力度唱出“把鬼子赶出我们的边疆”，声波撞击着穹顶，连空气都在震颤。那一刻，我突然懂得，合唱不仅是声音的叠加，更是无数个体将情感熔铸成集体记忆的仪式。

如果说《吕梁山大合唱》是扎根土地的抗争史诗，那么《黄河大合唱》则是吞吐山河的精神图腾。聆听中央音乐学院合唱团演唱时，我被第一乐章《黄河船夫曲》的紧迫感攫住呼吸。当《黄河颂》的男声独唱响起，“我站在高山之巅，望黄河滚滚”的词句化作具象的画面，九曲黄河如同一条金色巨龙，从远古游向未来。

最让我热泪盈眶的是《黄水谣》。女高音婉转的旋律里，原本“麦苗儿肥，豆花儿香”的田园风光，在“自从鬼子来，百姓遭了殃”的转折中轰然崩塌。歌声里的呜咽与控诉，让我想起在吕梁采风时，老人们讲述的村庄被焚毁的故事。而终章《怒吼吧，黄河》将所有情感推向高潮，合唱、独唱、器乐交织成震天动地的交响，仿佛整个中华民族都在黄河的波涛中觉醒。

这两场音乐洗礼，让我重新理解了“经典”的意义。它们不是陈列在博物馆的标本，而是活着的文化基因。中央音乐学院的穹顶下，年轻歌者用现代的声线诠释着历史的回响，这本身就是最动人的传承。当我们唱出“来一个杀一个来一双杀一双”时，那些在战火中消逝的生命，似乎也通过歌声获得了永恒。音乐的力量，或许就在于能将个体的渺小融入时代的洪流，让每个平凡的声音都成为历史长卷中不可或缺的笔触。

24级本科成昕阳

站在央音明亮的舞台上，聚光灯晃得人睁不开眼，手里的谱子都被汗水浸得发皱。当弦乐前奏响起，“吕梁，美丽的吕梁”的歌词一出口，那些在琴房里反复打磨音准、在合唱台迎着晨光排练的日子，突然变有了意义，都在为这一刻蓄力。

台下密密麻麻的观众里，有央音的师生，有各地赶来的同行。当唱到“鬼子的铁蹄，踏平了吕梁”时，我听见身旁同学的声音都在发颤。这哪里是表演？分明是用歌声在讲述一段不能被遗忘的历史。谢幕时潮水般的掌声涌来，我才发现自己的眼眶早已湿润——原来最动人的旋律，永远生长在土地里，生长在一代又一代人的记忆里。

坐在观众席看《黄河大合唱》时，那种排山倒海的气势，让我忽然懂得：无论是黄河的浪，还是吕梁山的风，音乐的力量都源于对土地的深情。当看到陈冰老师指挥与乐团的默契配合，听到歌唱家王丽达老师饱含情感的演绎，我更加明白：传承不是简单的重复，而是要让这些经典在新时代的舞台上，继续激荡人心。能把家乡的声音带到这里，让更多人听见吕梁的故事，一切付出都有了意义。

22级本科《吕梁山大合唱》朗诵李征国

“由我们将《吕梁山大合唱》带去中央音乐学院”这句话是我在大二的时候第一次听到的，当时听到这句话是我的内心是不敢相信的，这简直是天方夜谭的事，所以当我的双脚站立在中央音乐学院歌剧音乐厅的舞台上，我在心中默念如果这是一场梦，请永远不要醒来。当陈冰老师伸出指挥棒，交响乐的声音随之将金黄色的音乐厅渲染得更加璀璨辉煌。中央音乐学院的各位哥哥姐姐们，用他们那成熟的声音将我们托举，心脏的跳动变的越发的澎湃，心中的情绪越发高涨，所有人都为了将作品完美呈现而一起努力，才有了当晚震撼人心的《吕梁山大合唱》。感谢陈冰老师，还有中央音乐学院的哥哥姐姐们，感谢各位领导老师对我们的帮助，感谢李晋东老师将《吕梁山大合唱》带到了我们面前。这几天的经历已经成为了我人生中不可磨灭的痕迹。

23级本科程蕴韬

“吕梁—太原—云南—北京”，从山里到山外，从北方到南方，从吕梁到北京。由衷的感谢贵校给我们这次展现自己的机会和舞台。我们携带着《吕梁山大合唱》，一步一个脚印走进中央音乐学院的大门，在这里我不仅仅增长了自己的见识更开阔了自己的视野，我相信每一次想到这次丰富的经历都会让我久久难以忘怀。感谢中央音乐学院的陈冰老师、王丽达老师以及所有的学长学姐们在排练过程中给予我的帮助。这次进京表演我将会永远铭记于心，作为我成长道路上不可磨灭的精彩时刻。下一步，我们要携带《吕梁山大合唱》走出山西，走出华北，走向全中国！

22级本科王烨

在6月3日这一天晋绥剧社合唱团踏上了去往北京的征程，带着将《吕梁山大合唱》在北京唱响的任务，怀着激动的心情前往北京中央音乐学院进行学习交流，也想通过演唱《吕梁山大合唱》来弘扬晋绥文化、传承吕梁精神。

合乐时，陈冰老师让我感受到极具魅力的专业素养，对我们有瑕疵的地方进行点拨和修正，令我十分钦佩，排练中不论是合唱团成员亦或是交响乐团的成员都十分具有效率，不拖沓认真对待，对陈指的要求可以迅速抓住重点进行修正，这是我要学习的地方。感谢陈指，感谢央音的各位哥哥姐姐。

23级本科韩靖美

这次登上中央音乐学院的舞台，机会弥足珍贵。在与中央音乐学院交响乐团、合唱团排练《吕梁山大合唱》过程中，体会到了专业团队的震撼力，他们每个人都非常的专注，陈冰教授对谱子的微调与指导，让我明白了细节对作品情感表达的重要性，每次改变指导，他们都能迅速的反应，能够精准的演唱演奏出来，被其专业与默契深深震撼。

王丽达教授的演唱令人惊叹。她嗓音清亮通透，高音嘹亮，低音醇厚，气息非常的稳。无论是抒情段落还是激昂部分，都能精准拿捏，将情感传递得淋漓尽致。这场演出是宝贵的学习机会，激励我在音乐路上继续努力。

23级本科徐艺菲

能够在我大学生涯中，与中央音乐学院合唱团同台演出，让我身心受益，此次演出，对于我来说是一场震撼心灵的艺术之旅，陈冰老师的指导细致入微，从情感表达、声部配合到舞台呈现，她总能用手中的“魔法棒”带领大家完美演绎，让我们领悟合唱的精髓。在她的指导下，我们的演出圆满结束！

演出中，交响乐团的表现让我印象深刻，乐器的音色与合唱相互交融，营造出宏大而细腻的音乐氛围，每一个音符都直击人心。这次经历让我深刻感受到合唱艺术的魅力，不仅提升了我的专业能力，更拓宽了音乐视野。我将带着这份收获，在合唱之路上继续前行。

23级本科王娜

当最后一个音符在音乐厅的穹顶下消散，我忽然意识到，我们的声音已经永远留在了这片空间里。就像吕梁山的沟壑中回荡着祖辈的山歌，这座陌生的音乐厅，也将长久地保存着我们年轻的声纹。

第一次与中央音乐学院交响乐团合练时的震撼至今萦绕耳畔。当小提琴组奏出第一个颤音，大提琴声部如大地般沉稳的和声托起我们的声音时，我忽然明白了什么是真正的音乐对话。铜管组金色的音色与合唱团的声音碰撞出令人战栗的和声效果，那一刻，我仿佛看见阳光穿透云层洒在吕梁山脉的壮丽景象。如果说我们要唱出“黄土地的呼吸”，那乐团则赋予了这呼吸以“大地的脉搏”。

演出结束后，一位女士特意来找我们交流。她说我们的演唱让她想起了童年在家乡山坡上放羊的日子，那种质朴的情感是再精湛的技巧也无法替代的。这番话让我明白，音乐最动人的力量不在于完美无瑕的技巧，而在于能否唤起人们心中最真实的共鸣。

回程的火车穿过隧道时，车窗映出我们疲惫却幸福的脸庞。夜色中，我们的歌声与车轮撞击铁轨的节奏奇妙地融合在一起，仿佛在为这段难忘的经历谱写最后的注脚。我知道，这些日子收获的不仅是音乐技艺的精进，更是一种将伴随我们一生的、用心灵感知世界的能力。

22级本科刘小钧

有幸参与中央音乐学院“5·23”系列活动，演绎《吕梁山大合唱》，于我而言，是一次无比珍贵且难忘的音乐之旅。作为一名土生土长的吕梁人，能够为我的家乡出一份力，将吕梁精神弘扬，我的心中无比激动。

与中央音乐学院交响乐团、合唱团合作，他们专业的素养和默契的配合，让我深受触动。每一个音符的衔接，每一次情感的起伏，都配合得恰到好处。在他们的带动下，我不自觉地更加投入，努力跟上他们的节奏，不断提升自己的演唱水平，学会了在集体中更好地融合，共同创造出更完美的音乐效果。

而王丽达老师的演唱，更是如天籁之音直击心灵。当她开口，那极具感染力的嗓音瞬间将我带入了歌曲所描绘的情境之中。她对情感的把控精准到位，强弱之间的转换自然流畅，每一个装饰音都处理得恰到好处，让我深刻领悟到什么叫做真正的艺术演绎。从她的演唱中，我学到了如何用声音塑造形象，如何通过细微的处理将歌曲中的情感淋漓尽致地表达出来。

这次参与中央音乐学院“5·23”系列活动，让我在音乐道路上实现了一次巨大的飞跃。我会带着这份宝贵的经历，在未来的音乐学习和实践中不断前行，努力在吕梁学院的舞台上，乃至更大的平台上，绽放出属于自己的音乐光彩。

24级本科周婧轩

站在中央音乐学院的舞台上演出，是我从不敢想象的事，当进入央音大门，进入音乐厅的那一刻我才意识到之是真的。作为《吕梁山大合唱》的演出人员，我很荣幸参加这次演出。6月5日下午我们在央音的排练厅进行《吕梁山大合唱》的首次合乐，由陈冰老师指挥，在排练过程中，陈指根据排练情况修改了一些地方。修改完谱子后，每个声部都凸显出了自己的声音，能感受到气势增强了许多。6日下午《吕梁山大合唱》同《黄河大合唱》在音乐厅进行彩排，彩排完后我们一同观看《黄河大合唱》的彩排。听完他们的彩排后让我意识到我们需要学习的东西还有很多很多。同晚，我们在音乐厅进行正式演出，此次我们有幸邀请到了王丽达老师为我们帮唱《吕梁牧歌》，王老师的声音犹如潺潺溪水，让人听了欲罢不能。此次演出顺利结束，感谢陈冰老师，感谢王丽达老师，感谢每一个为此付出的老师们，感谢央音的各位哥哥姐姐，也感谢我们自己。这次演出看到了许多，学到了许多，将会是我人生中不可磨灭的一章。

22级本科陈淑健

作为吕梁学院的一名学生，能走进中央音乐学院的舞台演出《吕梁山大合唱》，是我大学生活中珍贵的经历之一。从筹备演出开始，我们就深知肩上的责任——要把吕梁的红色精神，用歌声传递给更多人。每次的排练，同学们从声部配合到情感表达，一遍又一遍打磨细节，只为呈现最好的效果。

站在中央音乐学院的舞台上，灯光亮起的瞬间，我既紧张又充满力量。当《吕梁礼赞》的旋律响起，仿佛带着我们回到了那段波澜壮阔的岁月。台下观众专注的眼神，让我感受到大家对这部作品的共鸣。演出结束时，经久不息的掌声让我眼眶发热，那一刻，所有的辛苦排练都有了意义。

这次演出不仅是一次艺术的展示，更是一次精神的传承。它让我深刻体会到，家乡的红色文化有着震撼人心的力量，而我们作为新时代的青年，更要将这份精神继续传递下去。

吕梁学院艺术系副主任薛佳瑜

《吕梁山大合唱》犹如一座蕴藏着无尽精神力量的艺术宝库，它以最质朴真挚的语言、极具感染力且贴近群众的旋律，生动镌刻了吕梁儿女在烽火岁月中浴血奋战、无畏牺牲的壮丽篇章。七个乐章环环相扣、和谐共鸣，用艺术的笔触为我们呈现了一堂震撼心灵的思政教育课。

我十分荣幸能够参与演唱第五乐章《吕梁情歌》，在这首作品里，情哥与情妹以深情对话的方式，不仅倾诉着恋人间细腻绵长的牵挂与爱意，更传递出深厚的家国情怀，以及抗战必胜的坚定信念。男女二重唱的艺术形式，既号召全民投身抗战，又抒发了人们对美好生活的无限憧憬与向往。站上中央音乐学院歌剧厅的舞台，在陈冰教授执棒的交响乐团磅礴激昂的伴奏声中，我的内心满是兴奋与酣畅。置身于歌剧厅，那宏大和谐的音乐氛围将我包裹，充满无与伦比的幸福感。由衷感谢中央音乐学院对吕梁学院的大爱帮扶与深厚情谊！

《吕梁山大合唱》作为中国抗战文艺的经典之作，具有不可替代的历史地位、独树一帜的审美追求与历久弥新的当代价值。身为吕梁人，同时作为吕梁唯一高校的教师，我们肩负着传承与发扬红色经典作品的重任。我们将精益求精、持续打磨，以更精湛的演绎唱响《吕梁山大合唱》，让这部伟大的作品绽放出更加耀眼的时代光彩，让吕梁精神薪火相传！

龙凤小学少儿合唱团感受：

教师崔文艳

当《吕梁山大合唱》的激昂旋律在中央音乐学院的舞台上响起，我站在灯火辉煌的舞台侧幕，看着孩子们像一群灵动的百灵鸟般站上舞台，观众们专注的眼神、热烈的掌声，是对孩子们最好的肯定。那一刻，我为孩子们感到无比骄傲，也为自己能参与这段旅程而倍感荣幸。

这次演出对孩子们来说，是一次难忘的艺术启蒙，更是一次精神的洗礼。作为带队教师，这段从吕梁山区走向央音殿堂的旅程，不仅是孩子们艺术梦想的绽放，更是一场师生共同成长、文化薪火相传的心灵之旅。通过演绎《吕梁山大合唱》，孩子们深刻地理解了先辈们的奋斗与牺牲，懂得了珍惜当下的和平与幸福。

吕梁山下的故事，通过孩子们的歌声，在中央音乐学院的舞台上得以延续和传承。我相信，这颗音乐与文化的种子，已经在孩子们心中深深扎根，未来必将绽放出更加绚烂的花朵。

学生郭语晨

“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年”，是一个特殊的日子，我们作为中华儿女应该铭记历史！在这个特殊的日子，我有幸参与了由中央音乐学院主办的音乐会，和我的同学们一起演唱了著名音乐家冼星海之高徒马可先生的代表作《吕梁山下》中第一自然段，为此我们做了很多准备，同时也为节目作出了应有的贡献，我感觉特别骄傲与自豪！同时，通过参与此次大型音乐会活动，我更加明白了祖国对我们少年的期望，从此我会更加珍惜现在学校的美好时光，我一定要继续好好学习，将来更好地回报我们的祖国和学校！

学生成甜馨

这次去中央音乐学院演出的经历，像一颗闪亮的星星，永远刻在我心里。站在那华丽的舞台上，灯光洒在身上，台下座无虚席，我又紧张又兴奋。当我开口唱歌时，感觉整个世界都安静了，只有我的歌声在回荡。

演出结束后，老师和观众们的掌声，让我特别自豪。这次经历不仅让我锻炼了胆量，更让我明白了只要努力练习，梦想就有可能实现。以后我会继续加油，在音乐的道路上越走越远！

家长王晓琴

五天的音乐之旅，让我从满心的期待到仰慕再到震撼，心情跌宕起伏。

当我们踏入音乐会场的那一刻，马上就被那庄重而又充满艺术气息的氛围所包围，我们低声交谈着这里的一切，仿佛一股无形的力量将我们卷入了一个全新的世界。这次音乐之旅让家长和孩子们开阔了眼界，尤其是孩子们，由刚开始的拘束到后来的尽情演唱，真是一次锻炼成长的好机会，真是不虚此行。

这次音乐之旅不仅仅是听觉的盛宴，更是一次心灵的洗礼，让孩子们感受到了音乐的魅力和力量，也让我们家长在忙碌的生活中找到了一片宁静的港湾，沉浸在音乐的世界里，感受美好，收获力量！

供稿：声乐歌剧系

设计：张裕欣

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