讲台、平台、擂台：“三台联动”夯实高校美育建设
发布时间：2025-06-19 08:40:59 浏览量：3
西华大学音乐与舞蹈学院积极响应高校美育与艺术教育融合的新需求，将“以美育人”“以美化人”“以美培元”的理念深度融入音乐学专业育人实践。通过与中央音乐学院、四川音乐学院等高校的合作，立足本土文化，扎根人民舞台，不断探索创新，为高校人才培养模式的美育优化提供了新方向。学院设置“美育+音乐”的人才培养目标，通过“讲台、平台、擂台”的三台联动育人环节，实现“思想有深度、课堂有温度、育人有效度”的人才培养目标。从凝聚“讲台”力量，到助力“平台”搭建，再到聚焦“擂台”亮绩，学院以美育为突破口，稳步推进“西华音舞”人才高质量培养。
本文基于2023年西华大学教育教学改革研究项目“艺术类非遗作为高校教学资源与新文科建设耦合关系研究”的研究成果，系统总结了西华大学音乐与舞蹈学院音乐学专业“技美共通”的育人经验，结合“以美育人”的实践，展现学院在美育工作中的探索与成效，项目编号为xjjg2023117。
凝聚“讲台”力量，提升学生专业素养
为提升学生专业素养，学院充分发挥“讲台”的作用，通过举办讲座、大师课、专家课等形式，邀请钢琴、合唱指挥、声乐等领域的优秀教师，以案例教学的方式分享教学经验。近年来，学院组织音乐学专业师生参加多场高水平的学术讲座和大师课。2023年3月，四川音乐学院刘雯教授带来“艺术类本科学位论文撰写技巧”学术讲座；2023年4月，四川师范大学音乐学院杨文教授开展学术讲座；2023年11月，四川音乐学院李红教授举办“旋律之美声乐作品研习讲座”；2024年11月，中央音乐学院青年钢琴家权洪波带来钢琴大师课，当年同月柯达伊教学法合唱指挥外籍专家Decity Zoltan开展专家讲座；2024年12月，四川省艺术指导学会龚怡筠开设专家课等。通过理论深化与学术交流的共融共进，学院构建起音乐学专业“专业育人、知识普及、学术思辨”于一体的基本育人定位。通过大师课、专家课等形式，学院师生能够及时了解相关专业课程的前沿学术动态及发展趋势。依托“美育大讲堂”的引导力量，学院凝聚师生共识、汇聚专业合力，不仅为音乐学专业的师生交流营造了浓厚的学术氛围，更为西华大学“五育并举”“培根铸魂”人才培养行动贡献了音乐与舞蹈学院的力量。
助力“平台”搭建，突出艺术体验与实践总结
学院秉持“搜尽奇峰打草稿”的艺术创作理念，以丰富的美育资源“供给”为切入点，将传统课程“民间采风与艺术实践”的课堂延伸至四川省凉山彝族自治州、阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州等地，使学生的艺术体验和实践总结走向人民舞台。学院着力抓好普及与传播、组织与汇聚、局内人与局外人、浸润与演出、感染力与吸引力的“五个结合”，开展“有美育，有西华”主题采风活动。
通过采风、观摩、采访、文艺会演、报告总结“五位一体”的方式，学生得以走进历史、扎根生活、深入多民族地区，现场聆听“原汁原味”的非遗音乐，有效引导音乐学专业学生在实现“重温民族音乐经典，展现时代育人风采”采风目标的过程中塑造品格、丰盈思想、汲取力量。通过采集多民族民间优秀传统音乐素材，学生得以深入了解蜀地多民族非遗音乐艺术的根源、现状与传承；观摩少数民族地区文化风情实景剧，感受独特的民族文化魅力；采访国家级、省级“传统音乐”类非物质文化遗产项目代表性传承人，聆听传承故事；与采风地所属高校联合举办文艺会演，增进交流与合作；最终以小组形式完成采风材料整理并形成采风报告。通过在非遗音乐体验过程中培养学生的艺术实践能力，学院在增强学生民族认同感的同时有效提升了美育课程教学质量。自2014年至2024年的十年间，学院共开展音乐学专业“民间采风与艺术实践”课程8次，充分满足了学生“走出校园，贴近人民，深入生活，发现美”的学习需求。
聚焦“擂台”亮绩，呈现学生综合风采
围绕西华大学“育人为本、学术立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念，音乐与舞蹈学院以“育人为本、质量为先”的育人目标为指引，深入落实培养兼具专业能力与社会责任感的时代人才的任务。以培育“四有”学生为抓手，学院秉持音乐学专业内七类课程（学科基础必修课、学科基础选修课、专业教育核心课、专业教育必修课、实践教育必修课、专业（方向）选修课、跨专业教育课）各美其美、美美与共的课程育人和谐理念，立足音乐学专业课堂教学，加强教学常规管理。
学院在音乐学专业人才培养体系中有机融入美育元素，打造“音乐+实践”的“西华样本”课程，为音乐学专业美育教学注入新活力。在美育课程体系的支撑下，结合“以美为媒”的赛事及交流活动，学院在各类比赛中取得优异成绩，2014年至2024年在四川省第四届至第十届普通高等学校音乐教育专业大学生和教师基本功展示中分别获奖9项、13项、12项、9项、13项、11项、14项，2023年在教育部全国高等学校音乐教育专业本科学生和教师基本功展示中获奖4项，不仅充分体现出新时代西华大学音乐与舞蹈学院音乐学专业学生的专业水平、综合素质和艺术才华，更集中展示了学校的美育教学成果。为提高学院教学实效，音乐学专业教师注重“课堂+课外”的结合，让学生在“擂台赛”中发扬“求艺务实”“向真向善向美”精神，在提升教学质量的同时全面提升学生的综合素质。
征行万里，奋斗以成。未来，西华大学音乐与舞蹈学院将进一步聚焦 “以美为媒”“技美共通”的人才培养方向，创新多“台”联动的美育渗透性人才培养模式，在传承和弘扬蜀地多民族音乐文化的同时不断提升音乐学专业学生的美育素养，助力西华学子在追求卓越的道路上绽放生命华彩。
《中国教师报》2025年06月18日第14版
作者：杜 洋
