大班音乐教案PPT课件：蜗牛与黄鹂鸟

发布时间：2026-03-17 12:53:00  浏览量：3

【活动目标】

1、掌握切分音节奏，学习用不同的音色和语气进行演唱。

2、鼓励幼儿大胆想象，能够用自己喜欢的舞蹈动作表现歌曲内容。

3、通过活动，感受歌曲诙谐幽默、活泼轻快地特点。

【活动准备】

视频、音乐、小蜗牛、黄鹂鸟、小狗、小鸭、小青蛙图片;

【活动过程】

一、开始：

1、听音乐《恭喜恭喜》走进活动室。

2、节奏练习：

今天，有很多小动物来和我们一起做游戏。我们听听谁来了。

师：XXXXXX

小黄狗汪汪汪(还有小青蛙和小鸭) (出示PPT图片)

幼儿模仿

二、基本部分

1、感知小蜗牛与黄鹂鸟的不同特点。

今天，老师还带来了一位朋友，你们猜猜它是谁?(出示蜗牛图片)

小蜗牛走路有什么特点?(很慢)

它走路那么慢，那他说话会是什么样呢?(慢，声音可能粗)

谁来模仿一下蜗牛向小朋友问好?

出示黄鹂鸟图片：

还有两只黄鹂鸟来到了我们班。小朋友想一想，（出自屈老师教案）黄鹂鸟有什么本领?(会飞，还会唱歌)，它说话的声音会是什么样的?(清脆)，如果黄鹂鸟看到蜗牛爬的那么慢会怎么样呢?(笑话它)

2、教师范唱：

提问：

(1)歌里哪一句是黄鹂鸟说的话?(引导幼儿知道这一句话是黄鹂鸟嘲笑蜗牛的。并边拍节奏边用嘲笑的语气朗诵歌词并唱一唱)。

(2)小蜗牛是怎样回答的?(体会此时蜗牛的想法和语气。并边拍节奏边用嘲笑的语气朗诵歌词并唱一唱)。

(3)歌曲中的“阿门阿前”的“阿”是什么意思?(是台湾方言，没有实际意义。)

3、带幼儿跟琴唱完整歌曲。

4、看指挥分角色唱歌曲。

5、出示视频幼儿完整欣赏歌曲。

6、引导幼儿创编舞蹈动作。

师：蜗牛和黄鹂鸟可真是好玩。我们一起来根据歌词把它编成一个舞蹈跳起来吧。

7、幼儿自编舞蹈动作进行歌表演。

8、面向全体教师表演。

结束：跟音乐走出活动室。（本教案含有配套PPT课件）