庞众望在《人民日报》撰文感谢的老师找到了！72岁老师回应……
发布时间：2025-09-11 05:42:00 浏览量：2
教师节前夕，感动中国2024年度人物、清华大学精密仪器系博士生庞众望在《人民日报》撰文《年少时生长出的自信》，回忆自己小学时的音乐老师，感谢老师为他树立信心。
“看到众望在《人民日报》的文章里提到我，还说我帮他增加了自信心，我这心里又高兴又自豪。”
提起学生庞众望，72岁的退休教师武汉昌满是欣慰，他曾在沧州市吴桥县马奇学区范屯小学担任音乐教师。
庞众望在《人民日报》撰文
01
“老师，再拉一遍！”
一把二胡
就是他音乐课的教具
第一次见到庞众望的场景，武汉昌仍历历在目。那是庞众望上一年级的时候，武汉昌负责教一至三年级的音乐课。初见时，庞众望个子小、身材瘦弱，安静地坐在教室前排，十分腼腆。
武汉昌表示：“当时我刚接触这批新入学的孩子，全靠讲桌上的座次表认人。看到‘庞众望’这个名字，我还想着这名字真好听。”
后排左1条纹上衣男生为庞众望
武汉昌自学二胡，二胡也成了他音乐课堂的“核心教具”。他还摸索出了一套“二胡教学法”：教新歌时，先一句句领着学生唱，等大家把旋律记个大概，就架起二胡伴奏。
二胡悠扬的调子一出来，孩子都静了下来，跟着节奏轻轻晃头，唱歌的劲头也更足了。
庞众望在文章里提到的“他总是抱着一把二胡走进教室，拉几下，清亮悠长的声音在安静的教室里响起，音乐课就这样开始了”，正是武汉昌为了激发学生兴趣想出的办法。“有时候拉完一段，孩子们还会主动喊‘老师再拉一遍’。”
武汉昌在拉二胡
02
从“不敢唱”到“领着唱”
音乐打开学生心房
“第一次问庞众望在幼儿园学过歌没，他说学过，但不敢唱。”武汉昌回忆，起初他鼓励庞众望站起来尝试，孩子扭扭捏捏。可庞众望唱完后，武汉昌立刻走到他身边大声夸赞：“这不唱得挺好听嘛！”还告诉他“只要肯学，肯定能学好”。
那时学校每周只有一节音乐课，可庞众望的变化却肉眼可见。到了下一周上课，武汉昌刚拿出二胡调弦，庞众望就坐得笔直，等他问“上节课学的歌曲谁会唱”时，庞众望居然举起了手，还主动说“老师，我给你唱一首”。“他跟着调子唱，声音响亮多了，也不怯场了。”武汉昌笑着说，之后他总会在音乐课上点庞众望起来唱，有时候还让他站在讲台边，领着全班同学一起唱。
武汉昌的二胡
音乐就像一把钥匙，打开了庞众望的心房，让他从腼腆怯懦变得开朗。武汉昌还记得，庞众望上课特别认真，每次他拿出二胡，孩子就瞪着眼仔细听，手指还在桌子上轻轻跟着打拍子，没有一点小动作。
03
多与孩子互动
调动孩子学习兴趣
“我有将近40年的教龄，这些年一直和孩子们互动学习。”谈及自己的教学生涯，武汉昌感慨万千。他始终秉持着自己的教育方式：多与孩子互动，而二胡，就是他互动教学里的“秘密武器”。
“那时候教的歌，主要是课本里的《小星星》《卖报歌》等。”武汉昌介绍，每次教歌，他都会用二胡拉一遍，“孩子们喜欢听二胡，自然就愿意学唱歌，兴趣提起来了，学习就不用费劲儿。”
而这琴声，也深深留在学生的记忆里。“近20年了，庞众望还没忘记我这个小学老师，没忘记课堂上的二胡声，我特别感动。”武汉昌说，对他来说这是最好的教师节礼物。
他还特别为庞众望送上祝愿：“希望他在今后的科研道路上，越走越远，为祖国的科研事业作出更大贡献。”
